A propos
Psychologue clinicienne diplômée en 2007 de l’université Paris V René Descartes, j’ai tout d’abord travaillé en tant qu’éducatrice dans la protection de l’enfance puis en tant que psychologue dans ce même champ en région parisienne.
Parallèlement, j’ai commencé une activité en libéral en 2012 tout en dispensant des cours à l’université.
J’ai tout de suite voulu centrer mon approche sur la thérapie systémique: comprendre le sens des difficultés par rapport à la dynamique et à la structure familiale dans laquelle on se construit.
Je travaille donc sur la transmission familiale et sur l’observation des scénarios de vie répétitifs sur plusieurs générations dans lesquels nous pouvons être enfermés.
J’ai pu me rendre compte que même si des parents ne souhaitent pas reproduire ce qu’ont fait leurs propres parents, ils le font d’une manière ou d’une autre tant qu’ils ne se sont pas libérés émotionnellement.
En effet, tout ce qui a blessé un individu et qui n’a pas été mis en en mots, en larmes et donc en lumière, se transmet et peut entraîner des difficultés pour les générations suivantes.
Les traumas non résolus se transmettent car ils gardent une charge émotionnelle que l’enfant capte et peuvent créer des symptômes de toutes sortes chez les enfants: nous appelons cela le fantôme.
Je poursuis par ailleurs des journées de supervision de ma pratique.
Formations :
2021
Formation: « Pyschanalyse transgénérationnelle »
– Le Jardin d’idées
2017
Formation: « Initiation à l’analyse transgénérationelle » – Le Jardin d’idées
2015
Formation: « Approche systémique en relation duelle » – CECCOF
2012
Formation: « Hypnose et Communication Ericksonnienne » – ARCHE
2009
Formation: « Intervention systémique et thérapie familiale » – CECCOF
2007
MASTER 2: « Psychologie clinique et psychopathologie »
– Université PARIS V
Depuis 2012
Activité libérale (de 2012 à 2017 à PARIS, depuis 2019 dans le Finistère)
2012 – 2015
Enseignant Vacataire – Chargée de TD – Université Paris 5 René Descartes
2012 – 2014
Psychologue – Association Le Moulin Vert – Maison d’Enfants à Caractère Social (60)
2012 – 2013
Psychologue – Association Pour le Couple et l’Enfant (94)
2010 – 2012
Psychologue – Association Arc 75 – Public: Equipes éducatives en prévention spécialisée
2008 – 2011
Éducatrice spécialisée – Association Fernand Prévost (78) – Foyer éducatif
pourquoi consulter ?
• Vous vous sentez bloqué dans votre vie, vous avez la sensation de ne pas avancer;
• Une angoisse, des émotions (tristesse, colère…) vous envahissent, vous ne comprenez pas d’où elles viennent et vous n’arrivez pas à vous en dégager;
• Une enfance compliquée
• Vous avez subi des traumatismes (abus sexuels, violences physiques ou psychologiques)
• Des difficultés dans votre couple
• Des difficultés à vous sentir femme
• Un deuil impossible à faire
• Le vécu d’une maternité ou d’une paternité compliquée
• Une dépression du post-partum
• Des problèmes autour de l’alimentation
• Des problèmes d’addiction
• Un burn-out ….
Prendre un temps pour soi, se retrouver, parler à un autre et en même temps s’écouter, prendre le temps de faire le point, de voir où on en est. Apprendre à s’écouter et reconnaître ses propres désirs et besoins.
Parler à un autre c’est dire tout haut ce que l’on se dit, ce que l’on éprouve est ainsi nommé et reconnu par un autre.
Les outils utilisés
Le transfert
Pour qu’il y ait transfert, il faut que la rencontre s’opère. Seul le patient peut sentir, savoir quel est « le bon psy pour lui », c’est une histoire de deux êtres humains qui se rencontrent.
La systémie
J’utilise le génogramme, ce qui nous permet d’analyser la place de chacun dans votre système familial, le rôle endossé et les loyautés contraignant à certains comportements, sentiments. Un travail et une analyse de la communication intrafamiliale peut également se réaliser.
Le travail sur l’arbre dans un axe transgénérationnel
Ce travail sur l’arbre est complémentaire du génogramme, il permet de détecter les fantômes que l’on porte en cherchant la répétition des traumatismes. Ce travail nécessite des recherches (actes civils..) dans lesquelles je peux vous guider.
L’analyse transgénérationnelle est complémentaire et permet de travailler en profondeur sur la guérison des traumas qui nous ont impacté tant à un niveau personnel que transgénarationnel. Il s’agit de repérer ce dont on est dépositaire et ce qu’on répète malgré nous.
L’analyse des rêves
L’analyse des rêves est centrale; elle permet d’avoir accès à la racine de vos conflits psychiques, aux souvenirs traumatiques refoulés et ainsi de reconstruire le puzzle de l’enfance dans lequel vous vous êtes structurés.
Le TABC (Technique d’abréaction bilatérale et circulaire)
C’est une technique apprise auprès de Bruno Clavier. Inspiré de l’EMDR et du Brainspotting, cette technique permet de réduire la tension émotive d’un traumatisme; un traumatisme étant un évènement douloureux passé qui continue à avoir des répercussions négatives dans le présent.
Le traumatisme est retraversé en réduisant la tension émotive lorsque l’affect et la verbalisation du souvenir font irruption en même temps à la conscience.
Le travail avec d’autres professionnels
Un trauma impacte l’être humain à plusieurs niveaux (émotionnel, psychique, affectif, physique): je vous invite donc au cours du travail, si vous le souhaitez, à travailler sur ces différents plans (par exemple travail en ostéopathie sur le plan physique) afin de compléter le travail de guérison qui peut se faire par la parole et la relation thérapeutique.
Informations pratiques –
Fonctionnement du cabinet
Un premier contact par téléphone ou par mail est important pour la première séance afin que je puisse connaître votre demande et vous indiquer si je suis en mesure d’y répondre.
Tarifs et annulation séance
• Séance adulte: 55 euros (50 minutes)
• Séance Famille: 70 euros (1h)
• Séance adolescent: 50 euros (45 minutes)
• Séance d’élaboration de l’arbre: 80 euros (1h15)
Une facture peut vous être remise, certaines mutuelles remboursent un nombre défini (selon votre contrat) par année.
Pour le bon fonctionnement du cabinet, les séances non annulées 48h à l’avance sont dues.
Fonctionnement des séances
Séance enfant
Je reçois les enfants accompagnés de leurs parents. Deux choses peuvent impacter un enfant:
• un évènement survenu dans son quotidien qui a perturbé son équilibre
• un évènement traumatique survenu chez ses parents ou grands-parents qui n’a pas été « digéré » c’est-à-dire qui n’a pas été mis en mot, ni « pleuré ». L’enfant peut récupérer cette charge émotionnelle et cela vient entraver son mouvement de vie.
Le travail avec les parents est donc important pour parler si besoin de son histoire et aussi parce que le psychologue ne vient pas se substituer au parent mais est au contraire là pour remobiliser les compétences parentales qui ont pu être mises à mal par certains évènements de vie.
Séance Adolescent
La première séance peut se faire en présence du parent, sauf si le jeune ne le désire pas.
Les séances se font en individuel et au
besoin des séances familiales peuvent avoir lieu au cours du suivi.
Séance adulte
Je propose généralement d’abord 3 séances pour faire connaissance et voir si la façon dont je travaille vous correspond et nous déciderons ensuite ensemble de la régularité des séances (hebdomadaire, bi-mensuelle) en fonction de vos besoins.
S’il peut vous être difficile de vous déplacer, certaines séances peuvent se faire en visio.
Lectures
Danièle Flaumembaum
Femme désirée, Femme désirante
Didier Dumas
Sans père et sans parole
L’ange et le Fantôme
Bruno Clavier
Les fantômes familiaux
Ces enfants qui veulent guérir leurs parents
L’inceste ne fait pas de bruit
François Roustang
Savoir attendre que la vie change
François Dolto
Le complexe du Homard,
L’enfant qui parait Tome 1, 2 et 3: extraits des émissions France Inter dans lesquelles Françoise Dolto répondaient à des questions de parents.
Catherine Ducommun-Nagy
Ces Loyautés qui nous libèrent
Clarissa Pinkola Estes
Femmes qui courent avec les loups
Bessel A. Van der kolk
Le corps n’oublie rien: le cerveau, l’esprit et le corps dans la guérison du traumatisme
Dr Steven Laureys
La méditation c’est bon pour le cerveau:
Jean François Le Goff
L’enfant parent des ses parents
Mony Elkaïm
Comment survivre à sa propre famille
Nicolas Abraham et Maria Torok
L’écorce et le noyau
Donald W.Winnicott
Conseils aux parents